1.3.1. Programul de formare profesională continuă în domeniul cercetării continuă dedicat cercetătorilor români din organizații CDI din România
Grup de lucru:
Florentina MOGONEA (expert 1 formare profesională în domeniul cercetării),
Ecaterina Sarah FRĂSINEANU (expert 2 formare profesională în domeniul cercetării),
Violeta NOUR (expert 3 formare profesională în domeniul cercetării)
În cadrul Proiectului Cercetătorii viitorului/Researchers of the Future, cod proiect 1/16.11.2022, în primul an de implementare, în perioada ianuarie 2024-octombrie 2024, s-a derulat Programul de dezvoltare profesională continuă în domeniul cercetării, dedicat cercetătorilor români, aflați temporar în instituții CDI (Cercetare, Dezvoltare, Inovare) din România.
Programul a fost elaborat cu scopul de a contribui la creșterea calității activității de cercetare pentru cercetătorii implicați în activitățile de formare.
În concordanță cu acest scop, obiectivele urmărite au fost:
- O1. Dezvoltarea cercetării aplicative în rândul beneficiarilor programului de formare, prin exersarea competențelor de proiectare și desfășurare a unor cercetări;
- O2. Realizarea unui transfer/schimb de bune practici între cursanți în abordarea unor teme de cercetare inter- sau transdisciplinare;
- O3. Creșterea vizibilității activității de cercetare a membrilor grupului-țintă, ca urmare a diseminării rezultatelor acesteia;
- O4. Promovarea principiilor eticii și deontologiei în realizarea cercetării științifice de către tinerii cercetători;
- O5. Stimularea motivaţiei pentru autoperfecţionare continuă a cursanților, prin dezvoltarea gândirii critice și reflexive.
Competențele formate cursanților au vizat:
- C1. Analiza critică a domeniului propriu și a experienței personale, pentru identificarea unor aspecte relevante, care pot fi abordate în cercetări științifice aplicative;
- C2. Documentare aprofundată, prin selectarea, consultarea și citarea corectă a surselor reprezentative;
- C3. Proiectarea unor cercetări aplicative inter- și transdisciplinare, care abordează teme/probleme relevante și de actualitate;
- C4. Valorificarea adecvată a rezultatelor cercetării, prin elaborarea unor studii, articole științifice, prin diseminarea eficientă a lor, prin scrierea unor proiecte;
- C5. Manifestarea unor atitudini responsabile, bazate pe respectarea principiilor de etică și deontologie în domeniul cercetării;
- C6. Valorificarea colaborării, interacțiunii, comunicării asertive, a lucrului în echipe de cercetători.
Grupul țintă pentru toate activitățile de formare a inclus: cercetători români, tineri sau seniori, care derulează activități de cercetare în universitățile acreditate din regiunea Sud-Vest Oltenia și cercetători străini aflați temporar în instituții CDI din România, din diverse domenii de specializare.
Curricula Programului destinat cercetătorilor români a fost organizată în jurul a trei module/teme, programul având un număr de 62 de ore:
- Metodologia cercetării științifice și managementul proiectelor de cercetare;
- Diseminarea rezultatelor cercetării științifice. Redactare academică;
- Etica cercetării științifice și integritate academică.
Conținuturile detaliate pentru fiecare modul s-au referit la:
- 1.1. Cercetarea științifică − elemente constitutive
- 1.2. Metode de cercetare vs metodologie de cercetare
- 1.3. Strategia cercetării științifice
- 1.4. Metode de prelucrare și interpretare a datelor
- 1.5. Demersul unei cercetări
- 1.6. Managementul proiectelor de cercetare
- 2.1. Conceperea lucrărilor științifice
- 2.2. Structurarea lucrărilor științifice
- 2.3. Documentarea științifică
- 2.4. Redactare academică
- 2.5. Modalități de diseminare a rezultatelor cercetării științifice
- 2.6. Comunicare și valorificare eficientă a rezultatelor
- 3.1.Valori și principii ale integrității în cercetarea științifică
- 3.2.Plagiatul și autoplagiatul (România și Uniunea Europeană)
- 3.3.Utilizarea NTIC pentru documentare și cercetare
- 3.4.Strategiile în comunicare și deontologia activității în echipă
- 3.5.Autoevaluarea în realizarea cercetării
- 3.6.Bune practici în realizarea integrității în cercetare
Strategiile formative au respectat specificul interacțiunilor cu persoanele adulte, prin utilizarea unor metode, forme de organizare și mijloace moderne, prin integrarea propunerilor și inițiativelor cursanților, încurajând schimburile de experiență. Aprecierea s-a realizat prin calificative, iar evaluarea aplicată pe parcurs a fost completată cu cea de la sfârșitul Programului, care a constat în elaborarea, de către fiecare cursant, a unui Portofoliu care cuprinde un produs relevant și recent al propriei cercetări.
La final, beneficiarilor li s-a acordat Adeverință de formare profesională continuă, în care sunt precizate durata programului, perioada de desfășurare și modulele parcurse.
Activitățile de formare s-au desfășurat în format hibrid, atât față în față,
cât și online, prin intermediul Google Meet:
În cadrul activităților de formare derulate pe parcursul primului an de proiect au participat 93 de cercetători români, 6 dintre aceștia fiind cercetători implicați în proiecte de cercetare I8, care se referă la programe pentru atragerea resurselor umane înalt specializate din străinătate în activități de cercetare, dezvoltare și inovare.
Perioadele de derulare pentru Programul de formare profesională continuă în domeniul cercetării dedicat cercetătorilor români din organizații CDI din România, distribuția pe grupe și numărul participanților au fost:
- – 09.01.2024-31.01.2024 (grupa 1 – 15 particpanți);
- – 01.02.2024-22.02.2024 (grupa 2 – 14 participanți);
- – 04.03.2024-25.03.2024 (grupa 3 – 16 participanți);
- – 08.04.2024-29.04.2024 (grupa 4 – 21 participanți);
- – 03.07.2024-24.07.2024 (grupa 5 – 10 participanți);
- – 10.10.2024-31.10.2024 (grupa 6 – 17 participanți).
Grupa 4 de participanți a fost constituită din 6 cercetători I8 de la Universitatea din Craiova, beneficiari ai PNRR-III-C9-2022-I8 (Nonlinear Differential Systems in Applied Sciences)și din alți 15 cercetători din domeniul Științe biologice și biomedicale de la Universitatea de Medicină și Farmacie din Craiova, primul dintre cei doi parteneri ai Proiectului. De asemenea, grupa 6 a inclus un număr de 17 cercetători titulari la Universitatea „Constantin Brâncuși” din Târgu-Jiu, cel de-al doilea partener al Proiectului.
Absolvenții Programului de formare profesională continuă în domeniul cercetării dedicat cercetătorilor români din organizații CDI din România au apreciat pozitiv calitatea și utilitatea activităților de formare, ceea ce a confirmat eficiența serviciilor specifice furnizate ̶ de orientare în cariera de cercetător.
Programul s-a încheiat la sfârșitul lunii octombrie 2024.